Rubrique: Actualités

Concours 2021 : les lauréats

Voici la liste des lauréats du concours de cette année. Le classement par catégorie ne sera dévoilé que lors de la remise des prix.

Pierre, Alexis et Antoine Lycée Charles de Foucauld (Lyon 03)Madame Peretti
Morgane, Loreleï, Charlotte Lycée des Horizons (Chazelles sur Lyon, 42)Madame Verna
Jules et Joris Lycée des Horizons (Chazelles sur Lyon, 42)Madame Verna
Mathilde Lycée Saint-Exupéry (Lyon 04)Madame Baud
Maud, Inès et Louise Lycée Jean-Paul Sartre (Bron, 69)
Mme Braglia
Judith Lycée René Cassin (Tarare, 69)Mme Triboulet

Marion et Lisa Collège du Portail rouge (Saint-Étienne,42)
Madame Gambina-Chassagne
Lucile et Nicolas Collège Saint-Exupéry (Valserhône, 01)
Mme Germain
Luna et Sara Collège Saint-Exupéry (Valserhône, 01)
Mme Germain
Maelle, Lucie et Candice
Collège Saint-Exupéry (Valserhône, 01)
Mme Germain
Clémence Collège Jeanne d’Arc (Bourg-en-Bresse, 01)
Mme Vailloud-Daumas
Iris et Andréa Collège Saint-Exupéry (Lyon 04) Mme Eymaron
Zoé et Khouloude Collège Jean Renoir (Neuville sur Saône , 69) Mme Cazals                                                                                    
Capucine, Indie et Lili Collège du Pilat (Bourg-Argental, 42)Mme Chopard-Dit-Jean
Nils et Sébastien Lycée des Horizons (Chazelles-sur-Lyon, 42)Mme Verna Thomas, Flore, Clotilde Lycée Charles de Foucauld (Lyon 3)Mme Peretti
Charlotte et Lydia Lycée Saint Exupéry (Lyon 4)
Mme Baud

Éléonore Collège J. Prévert (Andrézieux-Bouthéon, 42)
Mme Frandon
Justine Collège J. Prévert (Andrézieux-Bouthéon, 42)
Mme Frandon

Bravo à tous les candidats, qui ont rivalisé d’imagination !

Publication : 50 couples mythiques de la littérature, de l’Odyssée à Harry Potter

9782340046375_couvChaque couple est présenté en cinq parties, après une brève introduction : un résumé de l’œuvre ou des œuvres dont le couple est né ; une présentation de chacun des membres du couple et de leur rencontre ; une étude de la symbolique de leur amour ; un extrait caractéristique de l’œuvre concernée ; et, pour finir, quelques prolongements artistiques montrant l’ampleur de la postérité de ces couples dans tous les arts.
Plongée littéraire dans les livres et les cœurs, l’ouvrage n’a pas de prétention universitaire, mais des visées pédagogiques et récréatives.
QUATRIÈME DE COUVERTURE 
D’Homère à J. K. Rowling, du VIIIe siècle avant Jésus-Christ à nos jours, les grandes histoires d’amour, des plus heureuses aux plus tragiques, des plus sombres aux plus solaires, sont légion dans toutes les littératures. Que serait Ulysse sans Pénélope, Tristan sans Iseut, Roméo sans Juliette, la Princesse de Clèves sans le duc de Nemours, Scarlett sans Rhett ? Les cinquante nuances de couples ici choisies sont destinées à illustrer la diversité des amours et de leurs manifestations : amour passionnel ou tendre, criminel ou éthéré, chaste ou charnel, consommé ou fantasmé, la palette amoureuse est vaste et colorée. Ces célèbres duos ont laissé leur empreinte dans l’histoire littéraire et certains ont même enrichi notre vocabulaire : un don juan peut faire catleya avec sa dulcinée, parachevant ainsi son éducation sentimentale. Mais gare aux liaisons dangereuses ! Que ces couples se soient aimés quelques jours, des années, toute une vie ou par-delà la mort, qu’ils se soient adorés, détestés, déchirés ou même tués, que leur amour ait été réciproque ou non, ils restent indéfectiblement liés dans notre mémoire collective. En ce sens, les personnages formant chacun des couples étudiés pourraient reprendre à leur compte les vers de Marie de France dans son Lai du Chèvrefeuille : « Ni vous sans moi, ni moi sans vous. »  
LIVRE BROCHÉ, 576 pages
ISBN :  9782340046375
29,50 €

Nouvelle option français et culture antique en 6è : le message d’Arrête Ton Char !

Un message d’Arrête ton char !
Quid de la nouvelle option “français et culture antique” en 6e ?
Le 8 décembre 2020, le Ministre de l’Éducation Nationale, Jean-Michel Blanquer, annonçait, sur le plateau de Jean-Jacques Bourdin (Bfmtv – RMC : https://bit.ly/3pRtPU7) : “on va développer l’apprentissage du latin-français pour des élèves, notamment en Réseau d’Éducation Prioritaire, en 6e, à titre expérimental”.
Une semaine tout juste après cette annonce, le 15 décembre, l’association “Arrête Ton Char !” participait à une visio-conférence à l’invitation de M. David Bauduin, Conseiller Pédagogie du Ministre et IG de Lettres Classiques, co-auteur, avec Pascal Charvet, du rapport “Les Humanités au cœur de l’école” (janvier 2018).
L’objet de cette réunion était d’informer ATC des modalités et du calendrier provisoires de déploiement de ce nouveau dispositif, mais également de consulter notre association sur sa mise en place et de déterminer les moyens de contribuer à son déploiement le plus large et le plus rapide possible.
M. Bauduin nous a confirmé la volonté du Ministre d’ouvrir cette option “latin pour le français” dès la rentrée de septembre 2021. Ce dispositif vise prioritairement, mais pas uniquement, les élèves des établissements en Réseau d’Éducation Prioritaire, et comporte trois axes principaux : grammatical, lexical et culturel. Il prend la forme d’une option de 2h hebdomadaires bien distincte de l’enseignement de LCA latin ou grec déjà existant.
Le Conseiller du Ministre a insisté sur le fait que seuls les enseignants de Lettres Classiques et ceux détenteurs de la certification LCA pourraient prendre en charge cet enseignement afin de faire profiter les élèves de l’expertise linguistique des enseignants de Lettres Classiques.
M. Bauduin nous a également annoncé la saisine, par le Ministre, du Conseil Supérieur des Programmes pour la rédaction d’un projet de programme pour l’enseignement de “Français et culture antique” d’ici à la fin du mois de février. Le courrier, consultable à l’adresse fournie en bas de ce message, a été adressé au CSP le 24 décembre 2020.
Le 24 ou 25 janvier a été mise en ligne la liste des dix experts mandatés pour concevoir les programmes de cette nouvelle option de 6e a été publiée. Elle est composée de dix membres dont deux Inspecteurs Généraux de Lettres Classiques, messieurs Pascal Charvet et Fabrice Poli (voir liste complète ci-dessous).
Bien qu’un peu partout, les DHG aient été reçues et votées, l’association “Arrête Ton Char !” conseille vivement à tous les enseignants de Lettres Classiques intéressés par ce dispositif de se rapprocher très rapidement de leurs chefs d’établissement et de leurs IA-IPR afin d’engager une réflexion sur le déploiement de ce dispositif dans nos établissements et sur la liaison nécessaire avec le premier degré.
Arrête Ton Char ! suit de près le dossier de cette création d’option “français et culture antique” et s’engage à vous tenir informés, dès que nous disposerons d’informations plus précises, sur la mise en place de cet enseignement et sur son programme exact.
 Le rapport “Les Humanités au coeur de l’école” :
La lettre de saisine du CSP du Ministre :
La liste des 10 experts mandatés pour concevoir les programmes de l’option 6e a été publiée : (10 membres dont 2 IGEN, Pascal Charvet et Fabrice Poli) :
– Florent BALLORIN, professeur agrégé de lettres classiques, lycée Th. Masaryk, Vouziers, académie de Reims.
– Édith BAYART, professeure agrégée de lettres classiques, collège P. Éluard, Châlette-sur-Loing, académie d’Orléans-Tours.
– Marie-Anne BERNOLLE, professeure agrégée de grammaire, détachée auprès de l’inspection académique de lettres, chargée de mission à l’enseignement numérique et à l’hybridation, académie de Versailles.
– Pascal CHARVET, inspecteur général honoraire de lettres.
– Michel FIGUET, inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régional de lettres, académie de Lyon.
– Sophie GAUYET, professeure certifiée de lettres classiques, collège G. Mandel, Issy-les-Moulineaux, académie de Versailles.
– Émilie NGUYEN, inspectrice d’académie-inspectrice pédagogique régionale de lettres, académie de Versailles.
– François PLOTON-NICOLLET, directeur d’études, École nationale des chartes, Paris.
– Laure-Amélie POISSON, professeure agrégée de lettres classiques, collège G. Brassens, Saint-Arnoult-en-Yvelines, académie de Versailles.
– Fabrice POLI, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche (pilote du groupe).

Le concours ARELAL 2021

À VOS CHARMES, PRÊTS, FORMULEZ !
Le concours de cette année est consacré à la magie antique, et est ouvert à tous les élèves de collège et lycée.
Dans la lignée de la proposition faite l’année dernière et qui avait donné lieu à des réalisations réjouissantes, nous sollicitons à la fois la créativité et les connaissances de vos élèves : ils devront imaginer un récit intégrant une scène de magie. Il y sera question d’animal fabuleux, d’objet magique et de potion…
Nous vous laissons découvrir les précisions : Concours2021Magie.
Nous souhaitons à vos élèves une fructueuse préparation et nous réjouissons de recevoir leurs productions : avant le mercredi 31 mars 2021.

La caricature dans l’Antiquité

À la suite de l’assassinat de Samuel Paty, les membres du bureau se sont penchés sur la caricature dans l’Antiquité, en particulier religieuse.

Voici l’article qui en résulte : Caricatures antiques

Le Bailly version 2020

Le Bailly 2020 est sorti en une version numérique réalisée sous l’égide de Monsieur Gérard Gréco, à qui l’on doit également le Gaffiot 2016. Ce nouveau Bailly, qui ne compte pas moins de 2609 pages, a été corrigé, revu et augmenté par une courageuse équipe.
 
Vous pouvez le télécharger gratuitement au format PDF à cette adresse : http://gerardgreco.free.fr/spip.php?article52 et une version Stardict sera mise en ligne dans le courant de l’année. 
 
Ce projet a mobilisé une équipe de 40 personnes bénévoles pendant plusieurs années. Si vous le souhaitez, vous pouvez faire un don pour soutenir le projet, sur cette même page.
 

Concours 2020 : les lauréats

LAURÉATS DU CONCOURS ARELAL 2020

(sans ordre de classement : il sera annoncé lors de la remise des prix)

Nous avons eu 56 dossiers représentant 128 élèves.

  • latin 5è et 4è :

Iris Poirieux, Mathieu Morel et Elior Bentata-Blanchon
Collège Saint-Exupéry (Lyon 4ème) – Mme Perret

Héloïse Le Goff, Gaspard de Langenhagen et Noémie Borel
Collège Saint-Exupéry (Lyon 4ème) – Mme Perret

Mathilde Bonnevaux et Mathilde Champs
Collège Emile Falabrègue de St-Bonnet le Château (42) – Mme Valfort

  • Latin 3è

Morgane Giraud et Cassandra Servy
Collège Les Marronniers (Condrieu) – Mme Benedetto

Tom Young
Collège Les Marronniers (Condrieu) – Mme Benedetto
  • Latin 2nde et 1ère

Zoé Clair, Alix Rionnet, Apolline Degoutte
Lycée Saint-Exupéry (Lyon 4ème) – Mme Baud

Timothée Pintus et Lauren Puttevils
Lycée Les Horizons (Chazelles-sur-Lyon) – Mme Verna

Nils Morinon et Pauline Porcheron
Lycée La Xavière (Lyon 8ème) – M. Houni

Pierre Weisse
Lycée E. Herriot (Lyon 6ème) – Mme Meffre

Joris Bonnier et Jules Billet
Lycée Les Horizons (Chazelles-sur-Lyon) – Mme Verna

Juliette Reisser, Bazil Perrin et Cynthia Cortes

Lycée E. Herriot (Lyon 6ème) – Mme Meffre

Ioana-Maria Badele
Lycée Saint-Pierre (Bourg) – Mme Vailloud-Daumas

  • Grec 3è-2nde-1ère

Corentin Gonon et Pierre-Malo Vanney
Collège Sainte Marie (Lyon 5ème) – Mme Loubet

Mathilde Nérieux et Romane Millot
Lycée Les Horizons (Chazelles-sur-Lyon) – Mme Verna

La remise des prix aurait dû avoir lieu en présence de Monsieur le Recteur, dans le cadre du Festival Européen Latin-Grec.
Notre présidente, Florence Garambois-Vasquez, va convenir avec les services du rectorat d’un nouveau rendez-vous, vraisemblablement début juin.
Nous vous informerons, évidemment, des date, horaire et lieu dès que nous les connaîtrons.

Nouvelle publication : thèmes latins

Nouvelle édition revue et corrigée du Petitmangin, paru en 1928. 80 thèmes commentés.

1ère de couv. Petitmangin

4ème de couv. Petitmangin

CONCOURS DE LANGUES ANCIENNES 2020 « LA MÉTAMORPHOSE, QUI L’OSE ? »

L’Association Régionale des Enseignants de Langues Anciennes de Lyon, avec le soutien de l’Inspection pédagogique régionale de Langues Anciennes, organise un concours s’adressant aux collégiens et lycéens de tous les établissements de l’Académie de Lyon, intitulé : « LA MÉTAMORPHOSE, QUI L’OSE ? »

Sujet : Concours2020Métamorphose

RÈGLEMENT —

Art. 1 : Les participants au concours devront réaliser une œuvre (texte narratif, scène de théâtre, montage vidéo, bande dessinée…) en lien avec les métamorphoses dans l’Antiquité.

Art. 2 : Le sujet du concours, qui contiendra des consignes précises, est joint au présent règlement et adressé aux établissements par courrier électronique huit semaines avant la date du concours. Il est préférable, mais non obligatoire que les professeurs inscrivent leur classe à l’avance à l’adresse suivante : lca@arelal.fr.

Art. 3 : Pour aider les élèves dans la réalisation du concours, les professeurs pourront proposer en amont un travail sur les métamorphoses dans l’Antiquité.

Art. 4 : Dans chaque classe intéressée, les élèves pourront travailler individuellement ou se regrouper par équipe de deux ou trois maximum (limite à respecter).

Art. 5 : Les œuvres réalisées devront être envoyées avant le vendredi 14 février 2020 : – soit par voie postale, à Mme Christine Vulliard, 47, chemin Croix Pivort 69110 Sainte Foy-lès-Lyon, – soit par voie électronique, à l’adresse lca@arelal.fr. Toute participation envoyée après le vendredi 14 février 2020 (le cachet de la poste fera foi pour les envois postaux) ne sera pas examinée et aucun recours pour quelque raison que ce soit ne pourra être envisagé.

Art. 6 : Le jury, dont les décisions sont sans appel, est constitué des membres du bureau de l’ARELAL.

Art. 7 : Les résultats du concours et les réalisations les plus réussies seront publiés dans le bulletin de l’ARELAL et sur notre site www.arelal.fr. Les résultats pourront être envoyés sur simple demande à condition de joindre une enveloppe libellée et affranchie. Les lauréats seront avertis par l’intermédiaire de leur professeur de langues anciennes.
Art. 8 : Trois premiers prix seront attribués à : ¨ Une équipe de latinistes de collège ¨ Une équipe d’hellénistes de collège ¨ Une équipe de latinistes de lycée ¨ Une équipe d’hellénistes de lycée De nombreux lots récompenseront en outre les candidats les mieux placés. Les prix seront remis aux équipes gagnantes à l’occasion du Salon du Livre Antiquité le samedi 28 mars 2020 à 11 heures à l’Hôtel de Région et un apéritif à l’antique suivra cette remise.

Pour plus de renseignements écrire à lca@arelal.fr.

Le bourru : représentation exceptionnelle !

Le bourru 19 11 19 Final A4-minDes lycéens grecs et français font revivre Ménandre le temps d’un spectacle, ὁ Δύσκολος, le mardi 19 novembre 2019 à 18h30 au centre Sainte-Hélène, 10 rue Sainte-Hélène.

Venez nombreux !