Posted on2 mars 2023byadmin|Commentaires fermés sur Odyssées : le spectacle !
Les élèves de l’atelier théâtre du lycée Juliette Récamier (Lyon 2eme), et les élèves de
l’atelier théâtre du lycée Pefkis (Athènes), livrent dans ce spectacle leur vision moderne,
parfois poétique, parfois décalée, de l’œuvre d’Homère. Soizic De La Chapelle, comédienne et metteuse en scène, a guidé leur travail dans le cadre d’ateliers théâtre multilingues.
Les élèves allophones du lycée Récamier ont travaillé avec une poétesse, Brigitte Baumié,
pour produire des textes poétiques en lien avec leur propre expérience du voyage, qui ponctueront le spectacle.
Posted on20 novembre 2022byadmin|Commentaires fermés sur Conférence : Actrices, gladiatrices, spectatrices ou mécènes : la place des femmes dans les spectacles romains
CONFÉRENCE
Le 26 nov. 2022
De 15h00 à 16h00
Public : Adultes
Quand on évoque les spectacles romains, c’est l’image d’un gladiateur, ou celle d’un conducteur de char, qui viendra à l’esprit. Il s’agit donc toujours d’un homme. Même les spectacles de théâtre, d’ailleurs, étaient dans l’Antiquité essentiellement assurés par des interprètes masculins. Qu’en était-il donc des femmes ? Avaient-elles malgré tout leur place parmi les prestataires de spectacle dans la Rome antique ?
Par Anne Bajard, maîtresse de conférences HDR, Université Bordeaux-Montaigne
Posted on10 janvier 2022byadmin|Commentaires fermés sur VERBA VOLANT, LUGDUNUM MANET !
La nouvelle cuvée du concours de l’ARELAL est arrivée ! Il s’adresse à tous les collégiens et lycéens de langues anciennes. Faites appel à votre créativité pour concocter un discours en lien avec Lyon, Sous forme écrite, audio, vidéo…
Posted on6 juin 2021byadmin|Commentaires fermés sur Remise des prix en présence du recteur
Le mercredi 2 juin à partir de 15h30, les lauréats du concours 2021 de notre association, « À vos charmes, prêts, formulez », ont étés accueillis à l’amphithéâtre Laprade de l’université Lyon III pour la cérémonie de remise des prix, en présence de Monsieur Dugrip, recteur de l’académie de Lyon. À cette occasion, Monsieur le Recteur à rappelé son attachement aux langues anciennes et l’importance qu’il accorde à leur enseignement.
Puis le palmarès a été proclamé pour chaque catégorie :
LATIN LYCÉE
Pierre VION, Alexis GUEGAN et Antoine DUVAL Lycée Charles de Foucauld (Lyon 03) Madame Peretti Morgane BILLOUDET, Loreleï DEBLOIS, Charlotte MALHERBE Lycée des Horizons (Chazelles sur Lyon, 42) Madame Verna Jules BILLET et Joris BONNIER Lycée des Horizons (Chazelles sur Lyon, 42) Madame Verna Mathilde LITAISE Lycée Saint-Exupéry (Lyon 04) Madame Baud Maud FAVRE, Inès FAVRE et Louise CHAMOUX Lycée Jean-Paul Sartre (Bron, 69) Mme Braglia LATIN-GREC (seconde) Judith DEPAIX Lycée René Cassin (Tarare, 69) Mme Triboulet
LATIN COLLÈGE Marion GUILLIN et Lisa SOUVIGNET Collège du Portail rouge (Saint-Étienne,42) Madame Gambina-Chassagne Lucile MACKOWIAK et Nicolas VANNIER Collège Saint-Exupéry (Valserhône, 01) Mme Germain Clémence ADRIEN Collège Jeanne d’Arc (Bourg-en-Bresse, 01) Mme Vailloud-Daumas Luna CHAPELLU et Sara QUEIROGA-LOPES Collège Saint-Exupéry (Valserhône, 01) Mme Germain Maelle DALIN, Lucie PILLARD et Candice RAGEY-DEPOIL Collège Saint-Exupéry (Valserhône, 01) Mme Germain Iris POIRIEUX et Andréa ALMAGRO-FERRATIER Collège Saint-Exupéry (Lyon 04) Mme Eymaron Zoé MICHEL et Khouloude NEDJARI Collège Jean Renoir (Neuville sur Saône, 69) Mme Cazals Capucine, Indie et Lili Collège du Pilat (Bourg-Argental, 42) Mme Chopard-Dit-Jean GREC LYCÉE
Nils JOANNON et Sébastien VINET Lycée des Horizons (Chazelles-sur-Lyon, 42) Mme Verna
Thomas ARNOULD, Flore BERRUYER, Clotilde ARVERS Lycée Charles de Foucauld (Lyon 3) Mme Peretti Charlotte PERROU et Lydia SOUAK Lycée Saint Exupéry (Lyon 4) Mme Baud
GREC COLLÈGE
Éléonore LA FAY Collège J. Prévert (Andrézieux-Bouthéon, 42) Mme Frandon
Justine FLEURY Collège J. Prévert (Andrézieux-Bouthéon, 42) Mme Frandon
Les conditions sanitaire ne nous ont pas permis d’offrir la traditionnelle collation mais après la remise des prix (livres, DVDs, peluches…) une photos de groupe a été prise avec tous les lauréats, leurs professeurs, les membres du bureau et Monsieur le Recteur.
Rendez-vous l’année prochaine pour un nouveau concours !
Posted on8 mai 2021byadmin|Commentaires fermés sur Concours 2021 : les lauréats
Voici la liste des lauréats du concours de cette année. Le classement par catégorie ne sera dévoilé que lors de la remise des prix.
Pierre, Alexis et Antoine Lycée Charles de Foucauld (Lyon 03)Madame Peretti Morgane, Loreleï, Charlotte Lycée des Horizons (Chazelles sur Lyon, 42)Madame Verna Jules et Joris Lycée des Horizons (Chazelles sur Lyon, 42)Madame Verna Mathilde Lycée Saint-Exupéry (Lyon 04)Madame Baud Maud, Inès et Louise Lycée Jean-Paul Sartre (Bron, 69) Mme Braglia Judith Lycée René Cassin (Tarare, 69)Mme Triboulet
Marion et Lisa Collège du Portail rouge (Saint-Étienne,42) Madame Gambina-Chassagne Lucile et Nicolas Collège Saint-Exupéry (Valserhône, 01) Mme Germain Luna et Sara Collège Saint-Exupéry (Valserhône, 01) Mme Germain Maelle, Lucie et Candice Collège Saint-Exupéry (Valserhône, 01) Mme Germain Clémence Collège Jeanne d’Arc (Bourg-en-Bresse, 01) Mme Vailloud-Daumas Iris et Andréa Collège Saint-Exupéry (Lyon 04) Mme Eymaron Zoé et Khouloude Collège Jean Renoir (Neuville sur Saône , 69) Mme Cazals Capucine, Indie et Lili Collège du Pilat (Bourg-Argental, 42)Mme Chopard-Dit-Jean Nils et Sébastien Lycée des Horizons (Chazelles-sur-Lyon, 42)Mme Verna Thomas, Flore, Clotilde Lycée Charles de Foucauld (Lyon 3)Mme Peretti Charlotte et Lydia Lycée Saint Exupéry (Lyon 4) Mme Baud
Éléonore Collège J. Prévert (Andrézieux-Bouthéon, 42) Mme Frandon Justine Collège J. Prévert (Andrézieux-Bouthéon, 42) Mme Frandon
Bravo à tous les candidats, qui ont rivalisé d’imagination !
Posted on23 mars 2021byadmin|Commentaires fermés sur Publication : 50 couples mythiques de la littérature, de l’Odyssée à Harry Potter
Chaque couple est présenté en cinq parties, après une brève introduction : un résumé de l’œuvre ou des œuvres dont le couple est né ; une présentation de chacun des membres du couple et de leur rencontre ; une étude de la symbolique de leur amour ; un extrait caractéristique de l’œuvre concernée ; et, pour finir, quelques prolongements artistiques montrant l’ampleur de la postérité de ces couples dans tous les arts.
Plongée littéraire dans les livres et les cœurs, l’ouvrage n’a pas de prétention universitaire, mais des visées pédagogiques et récréatives.
QUATRIÈME DE COUVERTURE
D’Homère à J. K. Rowling, du VIIIe siècle avant Jésus-Christ à nos jours, les grandes histoires d’amour, des plus heureuses aux plus tragiques, des plus sombres aux plus solaires, sont légion dans toutes les littératures. Que serait Ulysse sans Pénélope, Tristan sans Iseut, Roméo sans Juliette, la Princesse de Clèves sans le duc de Nemours, Scarlett sans Rhett ? Les cinquante nuances de couples ici choisies sont destinées à illustrer la diversité des amours et de leurs manifestations : amour passionnel ou tendre, criminel ou éthéré, chaste ou charnel, consommé ou fantasmé, la palette amoureuse est vaste et colorée. Ces célèbres duos ont laissé leur empreinte dans l’histoire littéraire et certains ont même enrichi notre vocabulaire : un don juan peut faire catleya avec sa dulcinée, parachevant ainsi son éducation sentimentale. Mais gare aux liaisons dangereuses ! Que ces couples se soient aimés quelques jours, des années, toute une vie ou par-delà la mort, qu’ils se soient adorés, détestés, déchirés ou même tués, que leur amour ait été réciproque ou non, ils restent indéfectiblement liés dans notre mémoire collective. En ce sens, les personnages formant chacun des couples étudiés pourraient reprendre à leur compte les vers de Marie de France dans son Lai du Chèvrefeuille : « Ni vous sans moi, ni moi sans vous. »
Posted on16 février 2021byadmin|Commentaires fermés sur Nouvelle option français et culture antique en 6è : le message d’Arrête Ton Char !
Un message d’Arrête ton char !
Quid de la nouvelle option “français et culture antique” en 6e ?
Le 8 décembre 2020, le Ministre de l’Éducation Nationale, Jean-Michel Blanquer, annonçait, sur le plateau de Jean-Jacques Bourdin (Bfmtv – RMC : https://bit.ly/3pRtPU7) : “on va développer l’apprentissage du latin-français pour des élèves, notamment en Réseau d’Éducation Prioritaire, en 6e, à titre expérimental”.
Une semaine tout juste après cette annonce, le 15 décembre, l’association “Arrête Ton Char !” participait à une visio-conférence à l’invitation de M. David Bauduin, Conseiller Pédagogie du Ministre et IG de Lettres Classiques, co-auteur, avec Pascal Charvet, du rapport “Les Humanités au cœur de l’école” (janvier 2018).
L’objet de cette réunion était d’informer ATC des modalités et du calendrier provisoires de déploiement de ce nouveau dispositif, mais également de consulter notre association sur sa mise en place et de déterminer les moyens de contribuer à son déploiement le plus large et le plus rapide possible.
M. Bauduin nous a confirmé la volonté du Ministre d’ouvrir cette option “latin pour le français” dès la rentrée de septembre 2021. Ce dispositif vise prioritairement, mais pas uniquement, les élèves des établissements en Réseau d’Éducation Prioritaire, et comporte trois axes principaux : grammatical, lexical et culturel. Il prend la forme d’une option de 2h hebdomadaires bien distincte de l’enseignement de LCA latin ou grec déjà existant.
Le Conseiller du Ministre a insisté sur le fait que seuls les enseignants de Lettres Classiques et ceux détenteurs de la certification LCA pourraient prendre en charge cet enseignement afin de faire profiter les élèves de l’expertise linguistique des enseignants de Lettres Classiques.
M. Bauduin nous a également annoncé la saisine, par le Ministre, du Conseil Supérieur des Programmes pour la rédaction d’un projet de programme pour l’enseignement de “Français et culture antique” d’ici à la fin du mois de février. Le courrier, consultable à l’adresse fournie en bas de ce message, a été adressé au CSP le 24 décembre 2020.
Le 24 ou 25 janvier a été mise en ligne la liste des dix experts mandatés pour concevoir les programmes de cette nouvelle option de 6e a été publiée. Elle est composée de dix membres dont deux Inspecteurs Généraux de Lettres Classiques, messieurs Pascal Charvet et Fabrice Poli (voir liste complète ci-dessous).
Bien qu’un peu partout, les DHG aient été reçues et votées, l’association “Arrête Ton Char !” conseille vivement à tous les enseignants de Lettres Classiques intéressés par ce dispositif de se rapprocher très rapidement de leurs chefs d’établissement et de leurs IA-IPR afin d’engager une réflexion sur le déploiement de ce dispositif dans nos établissements et sur la liaison nécessaire avec le premier degré.
Arrête Ton Char ! suit de près le dossier de cette création d’option “français et culture antique” et s’engage à vous tenir informés, dès que nous disposerons d’informations plus précises, sur la mise en place de cet enseignement et sur son programme exact.
La liste des 10 experts mandatés pour concevoir les programmes de l’option 6e a été publiée : (10 membres dont 2 IGEN, Pascal Charvet et Fabrice Poli) :
– Florent BALLORIN, professeur agrégé de lettres classiques, lycée Th. Masaryk, Vouziers, académie de Reims.
– Édith BAYART, professeure agrégée de lettres classiques, collège P. Éluard, Châlette-sur-Loing, académie d’Orléans-Tours.
– Marie-Anne BERNOLLE, professeure agrégée de grammaire, détachée auprès de l’inspection académique de lettres, chargée de mission à l’enseignement numérique et à l’hybridation, académie de Versailles.
– Pascal CHARVET, inspecteur général honoraire de lettres.
– Michel FIGUET, inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régional de lettres, académie de Lyon.
– Sophie GAUYET, professeure certifiée de lettres classiques, collège G. Mandel, Issy-les-Moulineaux, académie de Versailles.
– Émilie NGUYEN, inspectrice d’académie-inspectrice pédagogique régionale de lettres, académie de Versailles.
– François PLOTON-NICOLLET, directeur d’études, École nationale des chartes, Paris.
– Laure-Amélie POISSON, professeure agrégée de lettres classiques, collège G. Brassens, Saint-Arnoult-en-Yvelines, académie de Versailles.
– Fabrice POLI, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche (pilote du groupe).
Le concours de cette année est consacré à la magie antique, et est ouvert à tous les élèves de collège et lycée.
Dans la lignée de la proposition faite l’année dernière et qui avait donné lieu à des réalisations réjouissantes, nous sollicitons à la fois la créativité et les connaissances de vos élèves : ils devront imaginer un récit intégrant une scène de magie. Il y sera question d’animal fabuleux, d’objet magique et de potion…
